中小学课堂教学研究杂志-中小学课堂教学研究出版社

中小学课堂教学研究杂志简介

中小学课堂教学研究杂志创刊于2016年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：月刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。

(一)正文前应有200字左右中文摘要（说明文章的主要内容、研究目的、采用方法和主要结论等）。

(二)结论要明确写出论文研究得出的主要规律、结果（成果）、新见解和科学结论，以便读者从文中获得论文的创新观点和创新研究成果；应鲜明、准确、科学、条理清晰。

(三)参考文献只选择最主要的、发表在公开刊物上的文献，一般不超过七篇。

(四)所投稿件务必保证文章版权的独立，稿件内容不得抄袭或重复发表，署名排序无争议，文责自负。

(五)作者是对文章全部或部分内容做出主要贡献，并能对内容负责的署名人。投稿前确定作者排名顺序，名字之间用逗号隔开。

名词解释：

被引次数：指该刊被当参考文献的引用次数，以及被下载次数。

影响因子：指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。

若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：广西南宁市鲤湾路8号，邮编：530022。